Член Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Игорь Мурог предложил кардинально перестроить систему высшего и среднего профессионального образования: законодательно закрепить формат, при котором учащиеся будут обязаны проводить на базовых предприятиях до половины всего учебного времени.
Инициатива мотивируется выводами исследований рекрутинговых платформ, согласно которым лишь около 19% работодателей оценивают выпускников как полностью готовых к работе. Сенатор считает, что отправка студентов на производство сократит затраты работодателей на дообучение.
Критики указывают, что при массовом привлечении учащихся для закрытия дефицита кадров остаются неясными ключевые вопросы: оплата такого объёма рабочего времени, режимы труда и отдыха, а также механизмы защиты прав студентов, которым фактически сокращают часть учебного процесса.
Помимо практики обучения на предприятиях, Мурог предлагает создавать отраслевые советы из топ‑менеджеров для ежегодной актуализации учебных планов и запускать «цифровые песочницы» для быстрой апробации IT‑курсов. Спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко ранее также высказывалась за формирование жёсткого госзаказа на подготовку кадров с прогнозированием потребностей на 10–30 лет.
