Новая система оценки поведения в школах
С 1 сентября во всех школах начнётся оценивание поведения учеников 2–8 классов.
Заместитель министра просвещения сообщила, что система будет включать три уровня: «образцовое поведение», «допустимое поведение» и «недопустимое поведение».
Оценка будет строиться по четырём основным критериям, в которые входит десять показателей.
Главная цель нововведения — стимулировать личностное развитие, уважительное общение со сверстниками и ответственность.
Оценивание поведенческих отметок проводится отдельно от академической успеваемости и не влияет на текущие оценки, промежуточную аттестацию, допуск к ГИА или дисциплинарные меры.
В 2025/26 учебном году система была апробирована в 89 школах нескольких регионов, после чего внесли изменения в порядок организации обучения.
Порядок применения отметок и формы оценивания закреплены в документах образовательной программы.
